BUENOS DÍAS
Fecha: 20 de marzo
Tema: Temas segundo periodo
TEMAS
1- La ética y el paradigma de estudiante.
2- El sentido de pertenencia con y por el colegio.
3- Código de infancia y adolescencia.
4- El compromiso con la institución
5- La justicia.
6- Estrategias educativas sobre las valores
BUENOS DÍAS
Los valores ayudan a formar el carácter y a convivir mejor con los demás
1️⃣ Guían el comportamiento
Los valores ayudan a las personas a tomar buenas decisiones en su vida diaria.
2️⃣ Mejoran la convivencia
Valores como el respeto, la tolerancia y la solidaridad permiten vivir en armonía con otras personas.
3️⃣ Forman el carácter
Los valores ayudan a construir una personalidad responsable, honesta y justa.
4️⃣ Fortalecen la sociedad
Cuando las personas practican valores, se crea una sociedad más justa, pacífica y solidaria.
5️⃣ Ayudan a resolver conflictos
Los valores permiten dialogar, comprender a los demás y buscar soluciones pacíficas.
Respeto
Responsabilidad
Honestidad
Solidaridad
Tolerancia
Amabilidad
Justicia
Conclusión
Los valores son esenciales para la vida personal y social, porque orientan las acciones de las personas y ayudan a construir una sociedad basada en el respeto, la justicia y la convivencia pacífica.
BUENOS DÍAS
Fecha: 01 de marzo
Tema: Diferencia de ética y moral
Desarrollo: Escribir en el cuaderno lo consignado en el blog
La moral es el conjunto de normas, reglas y valores que una persona aprende en su familia, cultura o sociedad sobre lo que está bien y lo que está mal.
🔹 La moral cambia según la cultura.
🔹 Se practica en la vida diaria.
🔹 Responde a la pregunta: ¿Qué debo hacer?
Ejemplo:
En muchas familias se enseña que mentir está mal. Esa es una norma moral.
La ética es la reflexión o el estudio sobre la moral. Analiza por qué algo es bueno o malo y si las normas son justas.
🔹 Es más teórica y reflexiva.
🔹 Analiza y cuestiona las normas.
🔹 Responde a la pregunta: ¿Por qué debo hacerlo?
Ejemplo:
La ética analiza por qué mentir puede ser incorrecto y en qué situaciones podría justificarse.
| Moral | Ética |
|---|---|
| Son normas y reglas | Es la reflexión sobre esas normas |
| Se aprende en la familia y sociedad | Se estudia y analiza |
| Dice qué está bien o mal | Explica por qué está bien o mal |
Situación: Un estudiante copia en un examen.
Moral: Copiar está mal porque es deshonesto.
Ética: Reflexiona por qué copiar afecta la justicia y el esfuerzo propio.